김포고 영어 내신 출제 경향 분석과 대비 자료 만들기

04김포고 영어 내신, 시험 구조부터 확정하라

김포고 대비를 시작할 때 가장 먼저 틀리는 지점은 「중간·기말」이라는 관성적 명칭이다. 김포고 학사일정은 1차 정기시험 / 2차 정기시험으로 표기하고, 학년마다 시행 일수가 다르다. 학생에게 「중간고사 언제야?」라고 물으면 답이 어긋날 수 있으니, 학사일정표의 차수 표기를 기준으로 잡는 것이 안전하다.

또 하나 중요한 구조적 사실은 학년별 시험일이 갈린다는 점이다. 1학기 1차 정기시험은 2·3학년이 하루 먼저 시작했고, 2학기 2차 정기시험은 3학년이 11월에, 1·2학년이 12월에 따로 치른다. 학원 시간표를 학년 통합으로 짜면 반드시 어긋난다.

학교 규모도 대비 설계에 영향을 준다. 학년당 10학급 316명 안팎, 영어 교사 7명 체제이므로 한 학년을 두세 명의 교사가 나눠 맡는 공동 출제 구조가 일반적이다. 이 경우 특정 교사의 수업 프린트만 파는 대비는 위험하고, 학년 공통으로 배부된 자료가 무엇인지부터 확인해야 한다.

• 학교 명칭: 1차 정기시험(중간) / 2차 정기시험(기말) — 연 4회
• 규모: 30학급(학년당 10학급), 학생 948명, 학급당 약 32명
• 영어 교사 7명 — 학년 단위 공동 출제 가능성을 전제로 자료를 설계
• 학년별 시험일 분리: 1학기 1차는 2·3학년이 하루 선행, 2학기 2차는 3학년이 약 3주 선행
• 김포시는 비평준화 — 중학교 내신 성적으로 선발하는 구조
• 과학중점학교 + 자율형공립고 2.0 연구학교 지정

김포고 대비의 첫 작업은 문제 만들기가 아니라 「학년별 시험 차수와 날짜 확정」이다. 학년이 섞이면 자료가 통째로 어긋난다.

05김포고 영어 교육과정 편성 — 학년별 과목과 학점

학교가 공개한 교육과정 편성표를 보면 김포고 영어는 3년간 총 21학점으로 편성되어 있다. 1학년은 1학기 공통영어1 3학점 / 2학기 공통영어2 4학점으로, 1학기 시수가 한 시간 적다. 3월 첫 시험까지의 진도가 다른 과목보다 덜 나갈 수 있다는 뜻이므로, 1학년 1학기 대비 자료는 범위를 좁게 잡고 깊게 파는 편이 맞는다.

2학년 영어는 최근 편성이 바뀌었다. 2025학년도 입학생(2026년 기준 2학년)은 영어Ⅰ·영어Ⅱ가 「교과군 간 선택 택7」 안에 들어 있는 선택과목이었지만, 2026학년도 입학생부터는 영어Ⅰ(2-1, 4학점)·영어Ⅱ(2-2, 4학점)가 학교지정 과목으로 올라왔다. 즉 내년부터 2학년 전원이 같은 영어 과목을 이수한다. 학년별로 대비 방식이 달라지는 지점이니 반드시 구분해야 한다.

3학년 영어는 두 입학연도 모두 1학기 심화 영어 독해와 작문(3학점), 2학기 심화 영어(3학점)로 편성되어 있다. 둘 다 진로선택 과목이다. 2022 개정 교육과정에서 진로·융합선택 과목은 석차등급이 산출되지 않고 성취도(A~E)와 성취비율만 기재된다. 3학년 영어 대비를 1·2학년과 같은 상대평가 논리로 파는 것은 학생에게 잘못된 목표를 주는 셈이다.

선택과목 트랙에도 영어가 흩어져 있다. 2학년은 영어 독해와 작문(1학기), 영어 발표와 토론(2학기)이 선택군에 있고, 3학년은 세계 문화와 영어(1학기), 미디어 영어(2학기)가 선택군에 있다. 학생이 이 과목들을 잡았다면 학교지정 영어와는 별개의 시험이 하나 더 생기는 구조다.

• 3년 영어 총 이수 21학점 (필수이수 8학점 기준 대비 상회 편성)
• 1학년: 공통영어1 3학점 → 공통영어2 4학점 (1학기 시수가 1시간 적음)
• 2학년: 영어Ⅰ 4학점 → 영어Ⅱ 4학점 (2026 입학생부터 학교지정으로 전환)
• 3학년: 심화 영어 독해와 작문 3학점 → 심화 영어 3학점 (모두 진로선택)
• 진로선택 = 석차등급 미산출, 성취도 A~E + 성취비율 기재
• 2학년 선택군 영어: 영어 독해와 작문 / 영어 발표와 토론
• 3학년 선택군 영어: 세계 문화와 영어 / 미디어 영어
• 학기당 총 이수학점 29학점, 3년 174학점 체제

학생이 3학년이면 먼저 물어라 — 「심화 영어는 등급이 안 나온다」는 사실을 알고 있는가. 목표 설정이 통째로 달라진다.

062026학년도 김포고 시험 일정 — 정기시험과 학력평가

학교가 공개한 2026학년도 학사일정표 기준 날짜는 다음과 같다. 1학기는 1차 정기시험이 4월 27일~30일(1학년은 28일부터), 2차 정기시험이 6월 29일~7월 3일(1학년은 30일부터)이었다. 여름방학은 7월 22일 방학식 이후 시작해 8월 18일 개학했다.

2학기는 1차 정기시험이 10월 12일(월)~15일(목) 4일간, 2차 정기시험은 3학년이 11월 23일~25일, 1·2학년이 12월 9일~11일과 12월 14일~15일로 나뉘어 총 5일간 시행된다. 1·2학년 2학기 기말은 주말을 끼고 두 덩어리로 쪼개진 형태라 학습 페이스 관리가 필요하다.

학력평가는 3월 24일 전국연합(1·2·3학년), 5월 7일 전국연합(3학년), 6월 4일 수능 모의평가(3학년)와 전국연합(1·2학년), 7월 8일 전국연합(3학년), 9월 2일 수능 모의평가(3학년)와 전국연합(1·2학년), 10월 20일 전국연합(1·2·3학년) 순으로 편성됐다. 수능일인 11월 19일은 재량휴업일이다.

실무적으로 중요한 것은 10월의 겹침이다. 10월 12~15일 2학기 1차 정기시험이 끝나자마자 10월 20일에 전국연합학력평가가 붙는다. 내신 대비와 모의고사 대비를 같은 달에 이어서 돌려야 하므로, 9월 말부터 두 트랙을 병렬로 설계해 두는 편이 낫다.

• 2학기 1차 정기시험: 10월 12일(월)~15일(목), 4일간
• 2학기 2차 정기시험(3학년): 11월 23일(월)~25일(수)
• 2학기 2차 정기시험(1·2학년): 12월 9일~11일 + 12월 14일~15일
• 전국연합학력평가: 3/24, 6/4, 10/20 (1·2학년) / 3/24, 5/7, 6/4, 7/8, 9/2, 10/20 (3학년)
• 수능 모의평가(평가원): 6월 4일, 9월 2일 — 3학년
• 2027학년도 수능: 11월 19일, 학교는 재량휴업일
• 2학기 개학 8월 18일, 종업식 1월 7일, 졸업식 1월 8일

10월 12~15일 내신 → 10월 20일 학력평가. 김포고 2학기의 최대 병목 구간이며, 9월 말부터 두 트랙 병렬 설계가 필요하다.

07김포고 영어 내신 출제 범위를 특정하는 실무 절차

학교 홈페이지에는 「학교생활 > 기출문제」 게시판이 존재하지만 현재 외부에서 볼 수 있는 등록 게시물은 없다. 교과서 채택 출판사나 부교재 목록도 공개 게시물로는 확인되지 않는다. 따라서 김포고 영어 시험 범위는 공개 자료만으로 확정할 수 없고, 학생을 통한 1차 자료 수집이 유일한 정확한 경로다.

일반고 영어 지필평가는 통상 교과서 본문·학습활동을 축으로 하고, 학교가 배부한 부교재·프린트 지문, 해당 학년이 응시한 학력평가 지문이 더해지는 구조를 보인다. 김포고 역시 별도 공지가 없는 한 이 표준 구조를 기본값으로 놓고 시작한 뒤, 학생이 가져온 실물로 보정하는 방식이 안전하다.

가장 확실한 수집물은 세 가지다. 첫째 시험 2~3주 전 교과에서 배부하는 「평가 안내」 또는 범위 공지, 둘째 수업에 쓰인 프린트물 전량(표지·상단 머리글 포함해 촬영), 셋째 교과서 표지와 판권면. 이 셋만 확보되면 출제 지문 풀이 사실상 확정된다.

프린트물을 받을 때는 반드시 「지문 번호 단위」로 목록화하라. 김포고처럼 영어 교사가 여러 명인 학교는 반 별로 프린트 배부량이 어긋나는 경우가 있고, 학년 공통 자료와 담당 교사 개별 자료를 구분해 두지 않으면 범위 밖 자료를 파게 된다.

• 학교 기출문제 게시판(gimpo-h.gpoe.kr, 학교생활 > 기출문제)은 현재 공개 게시물 없음
• 교과서 출판사·부교재는 공개 확인 불가 → 학생 실물로 특정
• 확보 우선순위 1: 교과 배부 평가 안내·시험범위 공지
• 확보 우선순위 2: 수업 프린트 전량 (지문 번호 단위 목록화)
• 확보 우선순위 3: 교과서 표지·판권면 사진 (출판사·저자 확정용)
• 학년 공통 자료 vs 담당 교사 개별 자료를 반드시 분리 기록
• 같은 학년 다른 반 학생이 있으면 프린트 대조로 공통 범위를 역산

공개 자료로 김포고 영어 범위를 확정할 수 있다고 말하는 자료는 신뢰하지 마라. 범위는 학생 손에 있는 프린트에서만 나온다.

08서술형·수행평가 대비 — 배점 구조부터 역산하라

고등학교 영어 성적은 지필평가와 수행평가의 합산으로 산출된다. 일반고에서는 지필 60~80% / 수행 20~40% 범위의 편성이 흔하고, 지필평가 안에서 서술·논술형은 배점 기준 20~30% 선으로 편성되는 경우가 많다. 김포고의 정확한 반영 비율은 학기 초 교과별 평가계획에 명시되므로, 3월과 8월에 학생에게서 이 문서를 반드시 받아 두어야 한다.

서술형은 유형이 정해져 있다. 조건 영작(주어진 어휘·구문을 써서 문장 완성), 본문 요약문 빈칸 완성, 어법 오류 찾아 고쳐 쓰기, 지문 내용 기반 단답 서술이 대부분을 차지한다. 이 네 유형만 반복 훈련해도 서술형 대비의 상당 부분이 커버된다.

서술형에서 실제로 점수가 깎이는 이유는 내용이 아니라 형식인 경우가 많다. 철자, 대소문자, 조건 개수 미준수, 어형 변화 누락이 대표적이다. 시험 직전 마지막 수업은 새 지문이 아니라 「감점 요인 체크리스트」로 마무리하는 편이 효율이 좋다.

수행평가는 김포고가 자율형공립고 2.0 연구학교이자 과학중점학교라는 점에서 발표·프로젝트형 과제가 포함될 여지가 있다. 3학년 심화 영어 독해와 작문, 2학년 영어 발표와 토론 같은 과목명 자체가 산출물 중심 평가를 시사하므로, 학생이 어떤 과목을 잡았는지에 따라 수행 대비의 성격을 다르게 잡아야 한다.

• 학기 초 교과별 평가계획에서 지필:수행 비율과 서술형 배점을 먼저 확정
• 서술형 4대 유형: 조건 영작 / 요약문 빈칸 / 어법 오류 수정 / 내용 단답
• 감점 요인: 철자·대소문자·조건 개수·어형 변화 — 직전 수업에서 재점검
• 「영어 발표와 토론」·「심화 영어 독해와 작문」 이수자는 산출물형 수행 비중 고려
• 수행평가 일정은 정기시험 직전 2주에 몰리는 경우가 많으니 학원 진도와 충돌 회피

서술형 점수는 실력보다 형식에서 갈린다. 마지막 수업은 새 지문이 아니라 감점 요인 1장 요약으로 닫아라.

09김포고 대비 자료를 만드는 순서

자료 제작은 「지문 확정 → 유형 배정 → 난도 사다리 → 실전 세트」 순서로 가는 것이 가장 낭비가 적다. 지문이 확정되기 전에 문제부터 만들면 범위 변경 한 번에 전부 버려야 한다.

지문이 확정되면 지문 하나당 유형을 배정한다. 교과서 본문 지문에는 어법·어휘·빈칸·순서·요약을, 학력평가 출처 지문에는 원본 유형 + 변형 1~2개를, 부교재 지문에는 서술형 위주로 배정하는 식이 실용적이다. 지문 성격에 따라 출제되기 쉬운 유형이 다르기 때문이다.

난도 사다리는 3단으로 충분하다. 1단은 본문 이해 확인(내용 일치·지칭), 2단은 구조 조작(빈칸·순서·삽입), 3단은 산출(서술형·요약). 시험 3주 전에는 1단, 2주 전 2단, 1주 전 3단으로 배치하면 학생 체감 부담이 고르게 분산된다.

마지막으로 실전 세트는 반드시 김포고의 실제 시험 시간과 문항 수를 흉내 내서 만든다. 4~5일 연속으로 시험을 치르는 학교라 「시간 안에 푸는 훈련」의 가치가 크다.

• 1단계: 지문 풀 확정 (교과서 / 부교재 / 학력평가 / 외부)
• 2단계: 지문별 출제 유형 배정 — 출처 성격에 맞춰 차등
• 3단계: 3단 난도 사다리 (이해 → 구조 조작 → 산출)
• 4단계: 실전 세트 — 실제 시험 시간·문항 수에 맞춰 시뮬레이션
• 5단계: 시험 후 학생 기억 기반 유형 분포 기록 → 다음 회차 자산으로 축적

지문 확정 전에 문제를 만들지 마라. 범위 한 줄 바뀌면 만든 자료가 통째로 폐기된다.

10비학군지 강사를 위한 김포고 대비 메모

김포고 같은 학교는 시중 내신 자료가 학교 단위로 나와 있지 않다. 시판되는 교과서별 문제집은 출판사 단위이지 학교 단위가 아니고, 학교가 배부한 프린트 지문은 어떤 시판 교재에도 들어 있지 않다. 결국 그 학교 전용 자료는 강사가 직접 만들 수밖에 없다는 것이 현실이다.

그래서 승부는 두 지점에서 갈린다. 하나는 정보 수집 체계다. 학생에게 매 학기 초 같은 목록(평가계획·프린트·교과서 판권면)을 요구하는 루틴이 있으면, 3학기만 지나도 그 학교 자료가 저절로 쌓인다. 다른 하나는 지문에서 문항을 뽑아내는 속도다. 확보한 지문을 유형별 문항으로 바꾸는 데 걸리는 시간이 곧 대비 자료의 양이 된다.

김포고는 학년당 10학급 규모이고 학교 홈페이지가 학사일정과 교육과정 편성표를 매년 갱신해 공개하고 있어, 일정과 과목 구조만큼은 매년 같은 방식으로 확인할 수 있다. 이 두 가지를 고정 루틴으로 만들어 두면 매번 맨땅에서 시작하지 않아도 된다.

• 학교 단위 시판 자료는 존재하지 않는다 — 전용 자료는 직접 만드는 것이 전제
• 학기 초 수집 루틴 고정: 평가계획 / 프린트 전량 / 교과서 판권면
• 학교 홈페이지 고정 확인처: 학교소개 > 학사일정, 학교생활 > 교육과정
• 교육과정 편성표는 매년 갱신 게시 — 입학연도별로 다르니 학년 단위로 대조
• 시험 직후 학생 인터뷰로 유형 분포를 기록해 두면 2년 차부터 정확도가 급상승

정보가 없는 게 아니라, 매번 처음부터 모으기 때문에 없어 보이는 것이다. 수집 루틴을 고정하면 3학기 만에 학교 전용 데이터가 쌓인다.